我的唯二驕傲

葳葳爸爸

謝謝你的熱心.
 
我的猶豫或是擔心是在於念了國際學校之後, 就很難再回到正常的教育體系
我家哥哥在5歲回台灣之後,就一直在X橋雙語念到七年級, 當時的考量是希望他能有基本的中文基礎及數理能力, 所以七年級念的也是雙語部而不是國際部
轉進TES後,就是選擇不同的路線... 也會擔心他會不會適應不良
所以在你的部落格看到你的女兒落落大方,充滿自信的樣子... 就覺得比較安心把孩子轉進TES
 
我相信你的部落格幫助很多在考慮是否應該將孩子轉進TES的家長 ..
我們要跟副校長在23號有一個interveiw, 之後如果有其他問題可能還要再請教葳葳爸爸
 
 
V Mom

V 媽：

我也認為念了國際學校之後,就很難再回到正常的教育體系

的可能性 很高！

只是，這個所謂的正常教育體系，如果真的那麼

正常或者不讓孩子煩心、家長操心，你我何需

大費周章幫孩子找學校、仿效孟母三遷？！

而且台灣教改問題似乎日益嚴重...

Local孩子耐操、耐考、肯比較

（有榮譽心爭取第一、100分）的性格 ，

這是多數國際學校孩子所缺乏的。

也許經過Local學校多年的磨練，再融入國際學校

孩子的特質，他們的表現可能比起我們這些

一路念國際學校成長的孩子，更加強壯、有自信！

不過，前提還是他們考的進來、各個科目能夠跟上

甚至超前。

天下咸少有完美的安排，如果等孩子高中

再轉過來，也許他的中文、數理更強了，

但各種適應能力（包括交友）可能更低，

應付外國歷史、地理、文化的負擔，

可能壓得他們喘不過氣！

再說，國際學校中文、數理優秀的孩子，

可能會超乎你的想像。老外數學很差的刻板印象，

一直深藏在我們心中，但這只能反應部分事實。

兒孫自有兒孫福，也許我們做不到一百分的安排，

但比起多數人，我們已經給的夠多、夠好了！

剩下的，就看他們自己能否感受、領略、

珍惜 ...

葳葳爸爸